Um projeto desenvolvido por estudantes de Curitiba busca unir tecnologia, pesquisa e educação ambiental por meio da criação de uma plataforma voltada ao cálculo de emissões de gases de efeito estufa e ao monitoramento da qualidade do ar. O trabalho é realizado por um grupo de 15 alunos do Colégio Marista Santa Maria, que integram o Laboratório de Educação e Desenvolvimento Socioambiental (LEDS).
A iniciativa está alinhada à Lei nº 14.926/2024, que já entrou em vigor e atualmente é debatida na Câmara dos Deputados para ampliar sua aplicação nas instituições de ensino. A proposta da legislação é incentivar a participação dos estudantes em ações relacionadas às mudanças climáticas e à educação ambiental.
Segundo o professor de Biologia Rafael Lopes Rothert, responsável pelo projeto, a aproximação dos estudantes com pesquisas práticas contribui para ampliar o aprendizado sobre sustentabilidade.
“As novas legislações mostram que sustentabilidade precisa sair apenas da teoria e fazer parte da prática dos estudantes. Quando eles desenvolvem tecnologia e analisam dados reais, o aprendizado se torna mais real”
afirma.
Plataforma desenvolvida por estudantes de Curitiba que mede emissões e monitora ar é uma calculadora ambiental
A ferramenta começou a ser desenvolvida como uma calculadora ambiental baseada em informações do Global Carbon Budget, referência internacional que reúne dados sobre emissões globais de dióxido de carbono. O sistema utiliza projeções estatísticas para estimar índices referentes a períodos ainda não consolidados pelos levantamentos oficiais.
O avanço do projeto ganhou impulso após uma parceria entre a Pontifícia Universidade Católica (PUC) e a University of Colorado Boulder, dos Estados Unidos. Por meio dessa colaboração, os estudantes receberam equipamentos que permitiram a construção de um protótipo inicial e a comparação dos resultados obtidos pela plataforma com dados internacionais.
Na etapa atual, o grupo trabalha na integração de medições ambientais em tempo real. Para isso, são utilizadas sondas atmosféricas capazes de registrar indicadores como carbono, metano, materiais particulados e compostos voláteis presentes no ar.
Além dos equipamentos disponibilizados pela instituição norte-americana, os estudantes também desenvolvem dispositivos próprios para ampliar as pesquisas e os testes realizados dentro do ambiente escolar.
📲 O Google pode parar de mostrar o portal Banda B. Clique aqui para ver nossas notícias.
